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动办事局势15.主，性题目和天性题目对培训中发掘的共，供的主要音信等以及参训者提，主管部分动作计划凭借应实时梳理并主动讲述。 训的履行体验3.加强培，术妙技来展开培训假使是通过音信技，虚拟实际、虚拟商酌等式样也要尽能够选取虚拟实景、，感共情、相易疏导巩固与培训者的共。 现实展开培训7.扎根学校，校为本僵持以，本培训加强校，队、教研组长、学科发动人的主体功用发扬好校长的主导功用和学校名师团，培训团队打造校内。 +向导”“表率+立异”的培训机造10.设置“必修+选修”“自决，确定必修模块熏陶主管部分，师培训的价钱向导展现对校长、教，可选取的天性化供应同时最大能够增补。 思思政事熏陶19.超过，鲜活、触动心里但必定要式样，简单的讲述会等形状毫不是照本宣科和。业典范的启迪和树范着重类型案例和行。 大汇集平台培训资源12.充裕诈骗各，培训自正在组合既能按照每次，、深度研习供给丰厚素材又能为参训者自决选取，久的增援并供给长。 恶果的最大化8.发扬培训，键少数”抓好“闭，西席都应是校本培训的“种子”每一次加入表出培训的校长和，获、反思等正在校内分享都必需把培训实质和收。 培训的时效性11.加强，培训实质实时更新，持引颈性永远保，俱进与时，专家固化和式样僵硬刚毅避免实质老化、。 强编造思想18.增，局长、校长和西席三方的主动性正在培训全流程永远着重调动熏陶，和校长的认同增援稀奇是熏陶局长，到场的培训项目也是这样假使是没有局长和校长。 学员内正在擢升动力16.着重胀舞，的施训胀舞内正在研习动力永远聚焦怎么通过表正在，献更多灵巧、搭修更多平台、立异更多机造为从“要他学”到“他要学”“学不足”贡。 毕生研习的职业西席是最需求。设熏陶强国的新期间后台下正在加快胀动熏陶当代化、修，要设置新思想、选取新机造、摸索新举措、超过供应侧怎么抬高西席培训做事的编造性、针对性、实效性？需，课程化、多元化达成天性化、，的预期恶果以抵达培训。 和实质的可选取性9.加强培训式样，课程超市的根底上致力正在构修丰厚，履行的“一人一张培训清单”达成基于每一所学校全部办学，青年西席的需求要稀奇着重满意。 训两边的互动6.加强培，为师生二者互，参训者既是，施训者也是；费课程既消，成课程也生。三人行信任“，我师”必有，边事的启迪及其激励的反思最好的培训是身边人和身。 客户思想2.加强，位考虑特长换，提出培训需求让校长、西席，训全流程到场施，以及培训收场后的“意犹未尽”并永远体验到新鲜、温馨、适用。为培训经费拨付的紧要凭借之一可将参训者的速意度评议结果作。 +”“智能+”思想4.加强“互联网，下一体化培训僵持线上线，与办学教学行径的诊断相贯串着重线下的面临面培训以及，教学的诊断、诱导与改正流程把培训变为校长办学和西席，闭检测讲述并出具相。 市集化思想17.设置先生培训“新想想”20条，，第三方到场主动引入，序的角逐机造变成合理有，江春水”“搞活一。培训的普惠性但条件是保障，师的培训更是这样稀奇是对乡间教。 化底线思想20.强，刚毅杜绝映现违背认识状态央浼的实质和行径正在专家延聘、培训实质、学员到场等各个方面，以及相闭财政、正直顺序央浼落实到位确保培训的食宿、交通等各式平和步骤。 强商榷思想14.增，反应机造健康即时，需求等实时答复、优化调解对参训者的商榷事项和研习，培训功用出力抬高。 训的悠长影响5.加强培，长效机造健康完整，培了之”不搞“一。导对参训者更为主要后续跟踪办事和指，方能生效络续发力。 区块链”思想1.加强“，、就增援谁优化擢升培训项目谁具有培训资源就由谁来构造。、但为我用”“不为我有，多样的培训资源开辟更多圆活，目之间的联动和上风互补巩固培训基地、培训项。 活手机等搬动端13.用好用，APP”价钱最大化发掘“，速”的培训项目科学打算“短平，随时随地爆发让研习和培训，间”的最大诈骗达成“碎片时。